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[내용 요약] Abstract CTF(Capture The Flag)는 컴퓨터 보안 분야에서 교육적인 방면으로 중요해지고 있습니다. 이 논문에서는 중학교, 고등학교 학생들에게 효과적인 컴퓨터 보안 교육을 제공하기 위해 CTF 설계, 구축 및 운영적인 부분에 대해 2년간의 경험을 토대로 설명합니다. 우리의 CTF에서는 flag sharing, 2가지 힌트 제공 및 난이도 조정에 대한 세 가지 요소가 있습니다. 디자인된 CTF의 유효성을 검증하기 위해 2017년과 2018년 87명의 중고등 학생들을 대상으로 CTF를 운영하였고, 이를 통해 수집된 데이터를 기반으로 위의 세 가지 요소를 분석하였습니다. keywords - CTF, Educaton, Cyber Security *해당 키워드들은 논문에서 중요하게..